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Partizipation – Stimmen der Adressat*innen

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Montag, 27. Juni 2022
1. Modul: 09.00 bis 10.30 Uhr
08.30 Uhr	Ankommen im virtuellen Raum
09.00 Uhr	Eröffnung + Moderation: Kerstin Landua, Projektleitung, Dialogforum „Bund trifft kommunale Praxis“, Deutsches Institut für Urbanistik gGmbH, Berlin Dr. Beate Hollbach-Grömig, Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Forschungsbereich Stadtentwicklung Recht und Soziales, Deutsches Institut für Urbanistik gGmbH, Berlin
09.15 Uhr	Meine Fragen an den Tag: Virtuelles Kennenlernen + Kleingruppendiskussion
09.45 Uhr	Ich sehe was, was Du nicht siehst! Beteiligung, Teilhabe, Mitbestimmung - Begriffsbestimmung und Praxisbeispiele Was versteht man unter Partizipation? Wie kann „Partizipation“ gegenüber anderen Begriffen/ Definitionen wie „Information“, „Aktivierung“, „Empowerment“, „Ansprache“, „Teilhabe“ abgegrenzt werden bzw. wo gibt es welche Berührungspunkte und Schnittmengen? Was bedeutet Beteiligung in „verständlicher, nachvollziehbarer und wahrnehmbarer Form“ im Hinblick auf junge Menschen mit Beeinträchtigung? Welche Zielsetzungen und Erwartungen für unterschiedliche Zielgruppen werden mit Partizipation verbunden? Delia Godehardt, Diplom-Sozialpädagogin, Jugendamt Stuttgart, Beratungszentrum Jugend und Familie Bad Cannstatt
10.15 Uhr	Gemeinsame Diskussion
10.30 Uhr	Pause
2. Modul: 11.00 bis 12.00 Uhr
11.00 Uhr	Konzepte + Methoden in der Praxis – Teil I: Ausgestaltung der kommunalen Praxis in verschiedenen Handlungsfeldern/ Praxisebenen anhand der folgenden Leitfragen: Was sind Beteiligungsziele? Welche Beteiligungskonzepte wurden im jeweiligen Praxiszusammenhang entwickelt? Welche Beteiligungsmethoden werden angewandt? Welche „Spielregeln“ für Partizipation gibt es im Spektrum von „Informiert werden“ bis „Mitentscheidung“? Wer geht wie mit Beteiligungsergebnissen um? Wie können Kinder und Jugendliche im Vorfeld altersgerecht und zielgruppenspezifisch zur Partizipation befähigt werden (Empowerment)? Was funktioniert (warum) gut, welche positiven Erfahrungen liegen vor? Welche Fehler bei Konzeption und Methodeneinsatz von Beteiligung gilt es zu vermeiden? Wo sind Grenzen und Hürden von Partizipation? Und wie können sie überwunden werden? Welche Ressourcen braucht es für Partizipation? Welche Weiterentwicklungsbedarfe mit Blick auf Partizipation sind erkennbar? Welche Rahmenbedingungen befördern oder hemmen solche Qualifizierungen?
11.00 Uhr	Jugendämter und ihre Dienste und Angebote (Leistungsverpflichteter) Beteiligungsfelder: Beteiligung von Kindern und Eltern an der Hilfeplanung Anspruch von Kindern und Jugendlichen mit und ohne Behinderung auf umfassende Beratung Beteiligung in Kinderschutzverfahren und Inobhutnahme/ Perspektivklärung Miriam Pilz, Leiterin der Abteilung Besondere Soziale Dienste, Jugendamt Dresden Nachfragen + Austausch im Plenum
12.00 Uhr	Mittagspause
3. Modul: 12.30 bis 14.45 Uhr
12.30 Uhr	Freie Träger, Dienste und Einrichtungen vor Ort (Leistungserbringer) Kinder- und Jugendpsychiatrie (z.B. Beschwerdemanagement) Prof. Dr. Michael Kölch, Direktor, Universitätsklinik für Psychiatrie, Neurologie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters, Rostock Stationäre Einrichtungen (z.B. Mitwirkung bei Fremdunterbringung) Andreas Karger, Bereichsleiter, Bodelschwinghsche Stiftung Bethel, Stiftungsbereich Bethel. regional, Bielefeld „Die eigene Opposition fördern!“ Unterstützung von Selbstvertretungsorganisationen junger Menschen als Mittel der kommunalen Partizipationsförderung Gerhard Wagner, Lehrbeauftragter der katholischen Stiftungshochschule München, Abteilungsleiter Kreisjugendring München Stadt, Bayerischer Jugendring KdöR Nachfragen + Austausch im Plenum
14.00 Uhr	Partizipation aus jugendhilfepolitischer Perspektive – von der kommunalen bis zur europäischen Jugendhilfepolitik Wie gelingt das Einbringen der Perspektive von Kindern, Jugendlichen, Eltern, Selbstvertretungen in politische Strukturen? Dr. Mike Seckinger, Wissenschaftliche Mitarbeiter, Abteilung Jugend und Jugendhilfe, Fachgruppe J2 – Strukturen der Kinder- und Jugendhilfe, Deutsches Jugendinstitut München e.V. Nachfragen + Austausch
14.45 Uhr	Ende des ersten Veranstaltungstages
Dienstag, 28. Juni 2022
08.30 Uhr	Ankommen im virtuellen Raum
4. Modul: 09.00 bis 11.00 Uhr
09.00 Uhr	Partizipative Aspekte in der Praxis weiterentwickeln und stärken – Aktuelles aus dem BMFSFJ zur Begleitung der Umsetzung des KJSG Dr. Heike Schmid-Obkirchner, Leiterin der Referatsgruppe KSR – Kinderschutz und Kinderrechte im Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, Berlin Nachfragen und Diskussion im Plenum
09.45 Uhr	Konzepte + Methoden in der Praxis – Teil II: Ausgestaltung der kommunalen Praxis in verschiedenen Handlungsfeldern/ Praxisebenen anhand der eingangs formulierten bekannten Leitfragen *Perspektive der Adressatinnen (Leistungsberechtigte) Ehemalige Adressatinnen von Hilfen zur Erziehung/ Pflegekinder/ Careleaver* Ruth Seybold, Vorsitzende, Careleaver e.V., Hildesheim Selbstvertretungsorganisationen „Wenn nicht im JUZ, wo dann?“ Offene Kinder- und Jugendarbeit als zentraler Lern- und Handlungsraum für die demokratische Beteiligung junger Menschen Caroline Rapp, Geschäftsführerin, Kreisjugendring München Stadt Selbstvertretungsorganisationen Behindertenhilfe Helen Ghebremicael, Referentin Kindheit und Jugend, Bundesvereinigung Lebenshilfe, Berlin Nachfragen + Austausch im Plenum
11.00 Uhr	Pause
5. Modul: 11.30 bis 13.30 Uhr
11.30 Uhr	Perspektive der im Sozialraum lebenden Menschen (Leistungsumfeld) Anwendungsfelder: Wahrnehmbarkeit, Zugänge, Erreichbarkeit „bisher nicht/ schwer erreichbarer Menschen“ Ombudsstellen Schnittstellen zu anderen Sozialraumakteuren innerhalb der Kommunalverwaltung sowie vor Ort Sieglinde Ritz, Projektleiterin, Johann Daniel Lawaetz-Stiftung, Hamburg Martin Isermeyer, Fachleiter Kinder- und Jugendhilfe, Ev. Jugend- und Fürsorgewerk, Berlin Nachfragen + Austausch im Plenum
12.30 Uhr	Lessons learned? *Was sind aus Expertinnensicht Erkenntnisse aus den Praxisbeispielen der unterschiedlichen Handlungsfelder für die Gestaltung der eigenen Praxis sowie als Rückmeldung an das BMFSFJ anhand der Leitfragen: Warum ist Beteiligung wichtig? Was kann mit Beteiligung erreicht werden? Was funktioniert (warum) gut, welche positiven Erfahrungen liegen vor? Was fördert, was hemmt Beteiligung? Welche Rahmenbedingungen braucht es auf kommunaler Ebene für gute Beteiligungsprozesse? Dr. Thomas Franke, Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Forschungsbereich Stadtentwicklung Recht und Soziales, Deutsches Institut für Urbanistik gGmbH, Berlin Zusammenfassung der Diskussionsergebnisse, gemeinsame Diskussion und Sammlung der Befundlagen im Plenum**

13.30 Uhr	Ende der Veranstaltung

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Montag, 27. Juni 2022

1. Modul: 09.00 bis 10.30 Uhr

2. Modul: 11.00 bis 12.00 Uhr

3. Modul: 12.30 bis 14.45 Uhr

Dienstag, 28. Juni 2022

4. Modul: 09.00 bis 11.00 Uhr

5. Modul: 11.30 bis 13.30 Uhr